抓住闪光的细节

• 作者: 谭群
• 来源期刊: 小学生导刊：高年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: xxsdkgnjb_2014,（1）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

不少同学写作文时，只写事物的表面现象。他们写出来的文章不乏优美的词句，但读起来没有什么独特之处，不能打动人心。细节的缺乏是一个重要的原因。