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摘要:
【正】在英语教学中,英语的语音、书写、课文内容等等,都必须通过教师良好的教学安排及精心设计,调动一切审美手段,使学生身临其境,融入教材,从而提高对基础知识的理解。因此在英语教学中适当运用音乐这道催化剂,比简单、机械的灌输教学具有更多的优势。教学实践表明:无论哪个年龄段的学生,在课堂上渗入音乐,都能发掘学生兴奋点,促使其思维活跃,反应敏捷,心灵达到美的境界。那么,如何将音
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文献信息
篇名 音乐在英语教学中的妙用
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 英语教学 音乐 学生 催化剂 英语课堂 教学实践 英语歌曲 教学安排 基础知识 学习兴趣
年,卷(期) xzllb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
音乐
学生
催化剂
英语课堂
教学实践
英语歌曲
教学安排
基础知识
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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