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摘要:
走近新课程/为了每一位学生的发展"的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严。这意味着,对老师的要求不仅是要完成"传道、授业、解惑"的任务,而且应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改“恶小”为“善小”
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心理健康教育 心理辅导员 教育教学 情感体验 情绪生活 人格养成 道德生活 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G448
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1 王进华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理健康教育
心理辅导员
教育教学
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学生
研究起点
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
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39
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