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摘要:
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微表情在课堂教学中的识别与运用
微表情
教学
识别
运用
基于人工智能的微表情识别技术
人工智能
微表情
识别技术
识别性能
结合空洞卷积的CNN实时微表情识别算法
微表情识别
空洞卷积
表情识别
卷积神经网络
基于表情符注意力机制的微博情感分析模型
表情符
微博
情感分析
注意力机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微表情
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) jrjy_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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