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摘要:
根据目前我国高职教育的培养目标,结合目前高职院校生源和教学改革现状,在高职“单片机应用技术”课程教学过程中,引入了Arduino实验开发板,并采取了“理实一体”的教学模式,激发了学生的学习兴趣和创作灵感,改善了“单片机应用技术”课程的教学效果。
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基于Proteus的高职单片机课程教学改革
Proteus
高职
单片机
教学改革
项目驱动
高职院校单片机课程教学改革
单片机
教学目标
教学手段
教学方法
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于Arduino的高职单片机课程教学改革
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 单片机 理实一体 教学改革 ARDUINO
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G420
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武玉升 15 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
理实一体
教学改革
ARDUINO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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