高职“三层次三提高”教学模式的探索与实践——以宠物医护专业为例

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 三层次三提高 教学模式 宠物医护专业
• 年，卷（期）: nyjyyj_2014,（1）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

通过对湖南生物机电职业技术学院宠物医护专业"三层次三提高的实践教学模式"的系统研究,论述了该模式的内涵、制定依据和实施过程以及人才培养效果,该培养模式注重培养学生实践能力和就业率,是符合高职技能型人才培养目标的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琼		55	72	5.0	6.0