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摘要:
现代化历史观是近年来兴起的历史观类型之一,相关理论在我们认识西方乃至世界各国社会综合发展问题时已经成为越来越重要的基础.在西方建筑历史理论研究和教学领域如何有效利用这些基础理论和观念成果是本文探讨的重点,文章从知识线索梳理、教学内容组织和教学方法等几方面反思了近年来本校教学研究中的一些做法.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于现代化史观的“西方近现代建筑史”教学研究——重庆大学“西方近现代建筑史”课程建设的思考与探索
来源期刊 西部人居环境学刊 学科 工学
关键词 现代化历史观 西方建筑史 教育 建筑师 审美趣味
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 历史理论与研究
研究方向 页码范围 47-52
页数 6页 分类号 TU-098.1
字数 7217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蔚 重庆大学建筑城规学院 44 276 10.0 15.0
2 李翔宇 重庆大学建筑城规学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代化历史观
西方建筑史
教育
建筑师
审美趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部人居环境学刊
双月刊
2095-6304
50-1208/TU
大9开
重庆市沙坪坝区沙北街83号重庆大学B区建筑城规学院
78-99
1986
chi
出版文献量(篇)
1381
总下载数(次)
6
总被引数(次)
6224
论文1v1指导