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摘要:
动点路径长问题是近年来中考的热点题型,它能全面考察数学活动过程,考察通过数学思考解决问题的综合应用能力及创新意识.这类题可分两步解决:第一步,取动点在运动过程中特殊的三点(运动开始、运动中、运动结束)位置探求出动点移动的路径形状:若三点共线通常路径为线段;若三点不共线通常路径为圆弧;第二步,根据题目的已知条件求出动点移动的路径长.关键是以特殊情形入手,动中求静,以静制动,化动态问题为静态问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例析中考动点路径长问题
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 路径 动点 中考 运动过程 综合应用能力 三点共线 活动过程 创新意识
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 O313.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓文忠 98 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
路径
动点
中考
运动过程
综合应用能力
三点共线
活动过程
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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