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摘要:
加强少数民族中小学双语教师队伍建设,是推进双语教学工作的关键。文章研究立足于新疆少数民族双语培训工作的实际,深入分析目前存在的问题,并结合现代信息技术,设计并实现了基于B/S模式的双语培训网络学习平台,以期为培训学员创造一个终身学习的机会。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于B/S模式的双语网络学习平台的设计与实现
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 双语 信息技术 网络学习平台 建构主义
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 网络与信息技术研究
研究方向 页码范围 57-64
页数 8页 分类号 G434
字数 4058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迪丽努尔·克依木 新疆师范大学计算机科学技术学院 5 2 1.0 1.0
2 李娟 新疆师范大学计算机科学技术学院 22 58 3.0 7.0
3 陶吉家 新疆师范大学计算机科学技术学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语
信息技术
网络学习平台
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
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