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“铁离子、亚铁离子的性质与转化”教学设计
“铁离子、亚铁离子的性质与转化”教学设计
作者:
叶书林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
补血剂
铁离子
亚铁离子
实验探究
教学设计
摘要:
基于培养学生化学学科观念的教学理念,将探寻补血剂中的铁与铁离子、亚铁离子的性质与转化有机融合,引导学生通过实验探究,逐步养成从化学视角看生产生活中的问题.
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文献信息
篇名
“铁离子、亚铁离子的性质与转化”教学设计
来源期刊
中学化学教学参考
学科
教育
关键词
补血剂
铁离子
亚铁离子
实验探究
教学设计
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
课堂在线
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G632.4
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中学化学教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2201
CN:
61-1034/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
邮发代号:
52-32
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
2830
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6667
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