案例教学法在生理教学中的应用

• 作者: 张海峰
• 来源期刊: 疾病监测与控制
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 生理学 传统教学法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 79-80
• 分类号: R197.323.6
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨案例教学法在生理学教学中的应用,并进行效果评价.方法 在生理学教学过程中,对部分章节引入案例教学法进行教学改革研究,采用调查问卷和考试成绩两种方式对两个班级进行比较并最终进行效果评价.结果 与传统教学法相比,案例教学法在激发学生学习兴趣、提高自学效率和考试成绩三个方面均优于传统教学,两组比较有统计学意义(P＜0.05).结论 案例教学法作为一种新型教学法为广大学生接受,值得进一步推广研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海峰	内蒙古医科大学生理教研室	19	40	4.0	6.0