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An Assessment of the Psycho-social Classroom Environment Perceptions of Students and Teachers in Mathematics in Anambra State, Nigeria
An Assessment of the Psycho-social Classroom Environment Perceptions of Students and Teachers in Mathematics in Anambra State, Nigeria
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摘要：
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Test the topographic steady state in an active mountain belt
Taiwan
Uplift
Denudation
River profile
Sediment yield
In-situ 10Be
The metallogenic environment of the Dounan manganese deposit, Southeast Yunnan, China: evidence from
Dounan manganese deposit
Metallogenetic environment
Mössbauer spectroscopy
Geochemistry
State of rare earth elements in the rare earth deposits of Northwest Guizhou, China
Kaolinite
Clay rocks
Rare earth deposits
Element existence state
Information extraction
Northwest Guizhou Province
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Psychology Research
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2159-5542
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
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语种：
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489
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