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摘要:
小学体育是一门以增进学生健康为主要目的课程,体育课的目标是在突出强调要尊重教师和学生对教学内容选择的同时,注重教学评价的多样性,使体育教学有利于激发学生的运动兴趣,培养学生个性,使学生拥有良好的品德和健康的心理。所以,新课标下的体育课程在注重学生体能教育的同时也要注重对学生进行“德育”,从而促进学生的全面发展。
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德育
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文献信息
篇名 小议如何将“德育”渗透于体育教学中
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 教学方向 学生为本 教师形象 学科联系
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 66-66,67
页数 2页 分类号
字数 1547字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学方向
学生为本
教师形象
学科联系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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