三大理论框架下的二语习得研究

• 作者: 冯丽娟
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 文学
• 关键词: 普遍语法 认知心理学 社会文化理论 二语习得研究
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 82-87
• 页数: 6页
• 分类号: H31

摘要

本文在介绍普遍语法、认知心理学、社会文化理论的基础上,找到了这三大理论框架与第二语言习得研究的接口,认为二语习得研究如果在这三大理论框架下进行,会更有解释力。最后,我们以普遍语法框架下的结果补语研究为例,介绍了这类二语习得研究的具体操作方法和程序。希望本文的研究可以帮助今后的第二语言习得研究理清思路,提高理论性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽娟	北京师范大学汉语文化学院	6	1	1.0	1.0