浅谈如何提高大班幼儿语言表达能力

• 作者: 夏志萍
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 幼儿园 语言能力 教学活动 语言表达水平 陶行知 解决问题 大班 日常活动 提问
• 年，卷（期）: xzllb_2014,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2

摘要

【正】语言能力是现代人必备的基本素质之一。具备良好的语言能力能够较好的与人沟通,奠定好智力发展的基础,亦是创造力发展的要素,更是完美人格发展的关键。幼儿期(3~7岁)是语言发展的一个非常重要和关键的时期,语言是儿童接受知识、发展知识的良好工具。幼儿园在语言教学这一方面相当的重视,也取得了很大的进步,然而,在实际的教学活动中存在着一些问题。一、存在问题。(一)在日常的学习生活中缺乏语言交流。在课程活动的设置中,语言等其它领域的课程都会考虑

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏志萍	吴中区东山中心小学附属幼儿园	1	0	0.0	0.0