基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
这是两首美国英语教学诗歌。诗词中斜体加粗部分都是习语,你知道是什么意思吗?译者特意将习语按字面理解的意思也翻译出来放在圆括号中,供对比学习、欣赏。
推荐文章
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
培养学生学习语文课程的兴趣
语文课程
激发兴趣
基础
关键
习语学习切勿"望文生义"
习语
英美文化
望文生义
如何引导学生在生活中学习语文
学生生活
社会生活
大自然
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乐学习语
来源期刊 英语沙龙:实战版.英汉版 学科 教育
关键词 习语 乐学 英语教学 字面理解 意思 学习
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习语
乐学
英语教学
字面理解
意思
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语沙龙:高中
月刊
1005-1813
11-3310/H
北京东城干面胡同51号
出版文献量(篇)
4812
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导