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摘要:
高校辅导员是大学生思想政治教育一线的工作者,是大学生全面发展的引路人和指导者。随着专业化、职业化建设的不断深入,辅导员职业特性正越发显现。在高校辅导员专业化、职业化发展过程中,要坚持职业目标政治性,不能偏离社会主义办学方向的要求;尊重职业身份双重性,贯彻落实教育部“双线晋升”政策;通过细化分工等方式,不断改善职业内容的无边界性、职责的综合性特点。辅导员要认识到职业活动的基层性,不能脱离学生空谈思想政治教育;要扮演好教师和干部的双重角色,把握角色的权利、职责和义务;要不断掌握新思路、新方法,不断增强与职业对象间成长互动的时效性和针对性。
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文献信息
篇名 高校辅导员的职业特性研究
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高校辅导员 职业特性 职业化 专业化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亚庚 18 33 3.0 5.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
职业特性
职业化
专业化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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