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摘要:
按照学术逻辑运行大学权力是大学存在与发展的公理,是大学人才发展、科研创新的源动力。然而,中国大学权力体系所表现的制度官本位、组织等级化、权力垄断性的困境成为制约学术活力的瓶颈。中国大学权力体系约束学术困境的对策需要在大学制度设计、组织架构、权力规范与监督上建构以学术逻辑为支撑,以学术为本位的中国大学权力体系。
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文献信息
篇名 中国大学权力体系的困境与对策
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 中国大学 权力体系 学术 困境 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育与人才 Education and Talents
研究方向 页码范围 59-62,12
页数 5页 分类号 G649
字数 6748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2014.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冒荣 南京大学教育研究院 37 207 8.0 14.0
2 田联进 宜宾学院高等教育研究所新建院校改革与发展研究中心 25 38 3.0 5.0
3 许浚 南京大学教育研究院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
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