探究教材中的一道解析几何题

• 作者: 刘文
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教材 解析几何题 椭圆 直线 距离 高中 原题
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

教材原题（人教A版高中数学教材选修2-1第47页观7）已知椭圆x^2/25＋r^2/9=1，直线l：4x-5y＋40=0．椭圆上是否存在一点，它到直线Z的距离最小？最小距离是多少？