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摘要:
德国慕尼黑市阿尔诺夫帕克中心住区小学方案源于慕尼黑市2007年举办的一次建筑设计竞赛.海斯-塔尔霍夫-库斯米尔兹建筑事务所和埃尔德曼基契赫尔景观建筑事务所的合作方案赢得竞赛第一名.该设计对小学的功能性、城市文脉,以及设计理念的经济有效性等一系列问题进行考虑,以有秩序的方法组织独立的学习空间,建立小学生们对学校的深刻认同感.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德国慕尼黑市阿尔诺夫帕克中心住区小学
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 城市文脉 学习屋 公共社区空间 材料与色彩
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 境外建筑
研究方向 页码范围 112-117
页数 6页 分类号 TU244.2
字数 3367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任翔 英国谢菲尔德大学建筑学院 10 11 1.0 2.0
2 约翰内斯·塔尔霍夫 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
城市文脉
学习屋
公共社区空间
材料与色彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
总下载数(次)
19
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