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摘要:
融入企业文化日益成为当今高职院校“校企合作”办学模式的一个新趋向.在这种背景下,如何把素质教育与企业文化相融成为高职素质教育改革的重要问题.因此,以“企业文化融入”为视角构建当前高职素质教育课程体系就成为解决这一重要问题的关键.从“企业文化融入”的视角来构建高职素质教育课程体系,需要高职院校树立以企业精神的培育为素质教育课程体系构建的价值取向、以职业意识的养成为素质教育课程体系构建的目标、以综合职业能力的塑造为素质教育课程内容设计的原则.
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文献信息
篇名 “企业文化融入”视域下高职素质教育课程体系的构建
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 企业文化 融入 素质教育 课程 高职院校
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G511
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1 李红梅 29 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业文化
融入
素质教育
课程
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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