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摘要:
为适应“高水平应用型”大学的建设,培养应用型人才,《病虫害生物防治》课程教学从增强实践教学内容,改变实践教学形式及考核方式等方面进行了一系列调整,进行了诸多实践和探索.结果表明,以提高学生实践动手能力为目标的教学改革策略取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 应用型高校《病虫害生物防治》教学改革策略探析
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 病虫害生物防治 应用型
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2843字 语种 中文
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教学改革
病虫害生物防治
应用型
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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