有效运用多媒体，促进幼儿快乐发展

• 作者: 刘思诗
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 促进 快乐发展
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“要让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”快乐作为一种积极的情绪体验，它通常伴随着乐观自信、学习动机、创造激情的产生，进而推动幼儿各方面的良性发展。直观、色彩鲜明、动静结合、形象生动、感染力强的多媒体教育，能打破时间、空间的限制，更有效地促进幼儿的快乐情感教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思诗	湖北省武汉市汉阳区机关幼儿园	2	0	0.0	0.0