为错误质疑亮绿灯

• 作者: 冯玉
• 来源期刊: 关爱明天
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑 教学 学习过程 绿灯
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化的重要学习方法之一是质疑，质疑是思考的开始，是学会学习的重要开端，是学生在学习过程中不断探求真相的直接表现，随着课程的不断改革，教师讲授，学生倾听；教师提问，学生机械的回答的方式逐渐不能使适应新的教学发展模式，质疑逐渐成为当前课程教学的重点内容，本文中重点探究的内容是为学生学习过程中，错误的质疑亮绿灯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯玉		2	0	0.0	0.0