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摘要:
变式是教学过程中一种常用的方法,老师能够通过变式让学生更全面地理解教学内容.将变式应用到初中物理教学过程中,是一种新的教学尝试,符合新课改的教学要求,对于初中物理教学的发展具有非常大的意义.
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文献信息
篇名 “变式”在初中物理学习中的应用
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 初中物理 变式 物理学习 应用 教学过程 教学内容 教学尝试 教学要求
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 O122.3
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初中物理
变式
物理学习
应用
教学过程
教学内容
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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