作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
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关于张旭《肚痛帖》融入高中抽象美术鉴赏教学的研究
《肚痛帖》
抽象美术鉴赏教学
融合
走近名师反思自身
理念先进
目标明确
内容充实
教育应走近学生
以人为本
走近学生
师生关系
寻找切合点,走近学生
切合点
学习目标
沟通
尊重
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走近张旭光
来源期刊 天工 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 翰墨留香
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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