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摘要:
幼儿科学教育的思考 幼儿科学教育一直是我国的教学特色所存。从1998年起.我同开展了“幼儿现代科技启蒙教育”的课题研究,并成为国家“九五”重点课题“全国中、小、幼现代科技教育”的实验基地。
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文献信息
篇名 以探究为核心的幼儿科学教育
来源期刊 未来教育家 学科 地球科学
关键词 科学教育 幼儿 教学特色 启蒙教育 现代科技 重点课题 实验基地 科技教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 N4
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
幼儿
教学特色
启蒙教育
现代科技
重点课题
实验基地
科技教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
总被引数(次)
357
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