基于“几何画板”平台的数学课堂探究教学的研究——从一堂成功的“信息技术与数学学科整合课”谈起

• 作者: 童伟伟 薛莺 陈锋
• 来源期刊: 中学数学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 名室荟萃
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 字数: 6336字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锋		105	38	3.0	5.0
2	薛莺		52	28	2.0	5.0
3	童伟伟		4	15	1.0	3.0