近代中国罗马法教育的开创:从陈允、应时的《罗马法》说起

• 作者: 程波
• 来源期刊: 湘江法律评论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 罗马法教育 罗马法教科书 社会关系网络
• 年，卷（期）: xjflpl_2014,（1）
• 页码范围: 213-232
• 页数: 20页
• 分类号: D904.1

摘要

在20世纪20年代,朝阳大学分别出版两种罗马法教材讲义及应时述、林鸿勋疏的《罗马法》(朝阳大学法律科讲义),这些罗马法教科书与黄右昌于1915、1918年出版的《罗马法》一样,对罗马法教育在中国的早期展开有着特别重要的意义。至1931年3月,陈允、应时合著的《罗马法》在上海商务印书馆出版。该书与1933年4月由丘汉平著述的《罗马法》(上海法学编译社出版)、1934年9月王去非的《罗马法要义》(上海法学书局出版)、金兰荪编著的1936年出版的《罗马法》(上册)和陈朝壁于1937年7月,由商务印书馆初版的《罗马法原理》等书一起,构成了黄右昌《罗马法与现代》(1930年版)以来,中国第一个罗马法研究的学术高峰。此后,'战乱频仍,祸患联结,罗马法研究遂成绝响'。由于年代久远,资料搜集有限,有必要通过一些相关的文本资料,为近代中国罗马法教育开创事业,提供一个可以描述的'想象空间'。基于此,根据知见的应时《德诗汉译》一书的自序文字,再以社会关系网络的建立为视角,讲述陈允、应时等带有'随机性和偶然性'而'走入法律之途'的学术个案,或许也是解读罗马法在中国的一种可能方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程波	湘潭大学法学院	16	7	1.0	2.0