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壬戌学制与近代中国人才培养
壬戌学制与近代中国人才培养
作者:
韩立云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
壬戌学制
人才培养
中国教育近代化
摘要:
壬戌学制不仅是中国学制发展史上的里程碑,也是中国教育近代化的重要标志.它学习和借鉴了美国学制的某些做法,同时紧紧与中国的教育发展实际相结合,兼具普遍性与特殊性、理论性与实践性相结合的特点.在此后几十年的时间里对中国的教育发展产生了重要影响,促进了中学教育和职业教育的发展,同时也促进了各类大学的建立和发展,大大提高了毕业生的受教育程度,为我国近代高素质人才的培养做出了重大贡献.
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文献信息
篇名
壬戌学制与近代中国人才培养
来源期刊
云南社会科学
学科
教育
关键词
壬戌学制
人才培养
中国教育近代化
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
历史
研究方向
页码范围
166-170
页数
5页
分类号
G529
字数
7765字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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韩立云
南京大学历史系
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期刊影响力
云南社会科学
主办单位:
云南省社会科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-8691
CN:
53-1001/C
开本:
大16开
出版地:
昆明市环城西路577号
邮发代号:
64-27
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
3785
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