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自然类博物馆拓展生态道德教育之探研
自然类博物馆拓展生态道德教育之探研
作者:
冯飞
雷松美
骆土泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然博物馆
生态道德
教育
摘要:
生态道德教育是实现生态文明的重要途径和基本前提,公众对生态道德的接受取决于社会价值导向、现场情景和群体背景。自然类博物馆是公众接受生态道德教育的重要场所,应根据观众的不同需求和特点,开展有针对性、多样化的教育实践活动,不断提升生态道德教育的正能量。
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文献信息
篇名
自然类博物馆拓展生态道德教育之探研
来源期刊
自然博物
学科
政治法律
关键词
自然博物馆
生态道德
教育
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-91
页数
6页
分类号
D64
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
骆土泉
7
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2.0
3.0
2
雷松美
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冯飞
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然博物馆
生态道德
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自然博物
主办单位:
浙江自然博物馆
出版周期:
不定期
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市西湖文化广场6号浙江自然博物
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
125
总下载数(次)
2
总被引数(次)
43
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