关于音乐素质教育理论与实践的探讨

• 作者: 徐向红
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 教育理论与实践 音乐素质教育 情感艺术 音乐实践 艺术作品 音乐理论 思想境界 技能技巧
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: J6-4

摘要

在音乐素质教育中，我们应当非常重视理论与实践的关系，甚至要把实践摆放在第一位。我们只有充分认识到音乐是灵魂、思想的艺术，是沟通人与人之间感情的工具，并且可以陶冶人的情操，使人的思想境界得到升华的一种情感艺术时，我们才能真正领悟到音乐实践的意义。同样表演一首完整的艺术作品，我们不能只是掌握它的音乐理论和技能技巧，更重要的是了解它所处的历史时期、社会环境和音乐背景、这样才能对一首作品的音乐内涵、音乐意境以及音乐形象有着更加深刻的体会。所以正确把握音乐理论和音乐实践的关系，会提高我们的音乐和综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐向红	中州大学音乐舞蹈学院	5	2	1.0	1.0