作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章通过一系列的夯土实验和1∶1实际建造,介绍了瑞士苏黎世联邦理工大学建筑学院建筑与构造教研室在“夯土工作坊”课程中的教学与研究,并试图探讨当代建筑技术下夯土尚待发掘的潜力.同时,专家、教师与学生在课程中的关系也是教研关注的重点.
推荐文章
新加坡南洋理工大学人才战略的实施及其启示
南洋理工大学
高校
人才战略
太原理工大学体育馆音质设计
体育馆
音质设计
装饰吸声体
成都理工大学地球化学专业简介
矿床地球化学
成都理工大学
化学专业
环境地球化学
勘查地球化学
化学组成
化学演化
化学作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重新发现夯土瑞士苏黎世联邦理工大学“夯土工作坊”课程的教学与研究
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 夯土建造 夯土结构 夯土拱 教学与研究
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 材料与工具
研究方向 页码范围 66-71
页数 6页 分类号 TU502|TU521.3
字数 5845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李博 瑞士苏黎士联邦理工大学建筑学院 3 23 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (10)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
夯土建造
夯土结构
夯土拱
教学与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22281
论文1v1指导