谈谈田径教学中的举例

• 作者: 马可宇
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 学习技术 技术要领 生动形象 事半功倍 途中跑 学生 事物
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G82

摘要

举例俗称打比方,即用某些类似的事物来比拟想要说明的某一事物,以启发他人更好地理解该事物。在田径教学中,遇到学生不解的问题,教师也会通过举例启发学生,让学生理解技术,学习技术,最终掌握技术要领。在实际运用中举例一定要准确,能充分说明事物的本质,并最具有一定的代表性以启发学生的联想,使学生能和所学技术结合起来。教师运用生动形象的举例,能使学生在欢快愉悦中学习,对于体验动作,学习技术起到事半功倍的效果。在田径教学中经常用到的举例有：一、途中跑的＂扒地＂技术在途中跑的技术教学中,经常让学生在跑时脚掌要有＂扒地＂动作,可是有些学生就是不懂什么是＂扒地＂？这时教师就给学生说：＂同学们,

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1	马可宇		1	0	0.0	0.0