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摘要:
【正】实验是高考中的重要内容,也是学生感到比较困难的内容.需要我们在平时的实验教学中抓住实验的重要落点开展训练,切实提升学生的实验素养,笔者将以2013年江苏省高考实验题为例予以说明.例1(2013江苏)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开,第1个小球开始下落,
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文献信息
篇名 从2013年江苏高考看实验教学的“六个”落点
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 实验教学 兴趣小组 电磁打点计时器 定值电阻 滑动变阻器 物理理论 金属片 实验器材 创新型实验
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.7
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节点文献
实验教学
兴趣小组
电磁打点计时器
定值电阻
滑动变阻器
物理理论
金属片
实验器材
创新型实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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