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论信息时代下高校“教学相长”教学模式的变革
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摘要：
在大众传媒的时代，如何有效利用众多的信息资源，已经成为各行业、各领域反复研究的问题。在这样的背景下，对高校传统教学方式进行深刻的反思与探讨，分析社会信息化给教育领域带来的巨大影响，提出网络时代高校教师的“教”与学生的“学”应当进行相应的转变与革新，从而真正做到“教学相长”。
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文献信息
| 篇名 | 论信息时代下高校“教学相长”教学模式的变革 | ||
| 来源期刊 | 学术问题研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息资源 教学相长 转变与革新 | ||
| 年，卷（期） | xswtyj_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-72 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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信息资源
教学相长
转变与革新
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期刊影响力
学术问题研究
主办单位：
仰恩大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福建省泉州市洛江区仰恩大学新区行政楼3楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
551
总下载数（次）
3
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