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摘要:
数学是现代科学技术的基础和工具,是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性。根据幼儿的思维特点,幼儿园数学教育应注重启蒙性、生活化。
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幼儿园数学教育的困境与对策
幼儿园
数学教育
困境
对策
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文献信息
篇名 《指南》引领下的幼儿园数学教育改革初探
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 数学教育改革 幼儿园 现代科学技术 指南 数量关系 空间形式 现实世界 思维特点
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育改革
幼儿园
现代科学技术
指南
数量关系
空间形式
现实世界
思维特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
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