门诊注射室独生子女与非独生子女护生带教效果对比

• 作者: 周四萍 谢少霞
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 独生子女 非独生子女 注射室 带教学习 效果 满意度
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: ?康复教育?
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 955字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨我院门诊注射室独生子女与非独生子女护生的带教效果。方法：独生子女实习护士35例为观察组，同期非独生子女实习护士32例为对照组，两组实习护士采取相同带教措施，比较两组的专业知识、认知态度、动手能力、服务意识及注射室患者对其满意程度。结果：观察组独生子女实习护士的专业知识、认知态度、动手能力以及服务意识评分均明显低于对照组非独生子女实习护士（P<0.01）；注射室患者对观察组满意度为71.43%，显著低于对照组的93.75%（P<0.05）。结论：我院门诊注射室带教独生子女实习护士的效果较差，临床患者满意度较低，我院需采取适当措施予以改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周四萍		10	78	5.0	8.0
2	谢少霞		4	1	1.0	1.0