怎样培养学生的口头表达能力--以描写《春》为载体

• 作者: 黄伟燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 学科: 教育
• 关键词: 口头 表达能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 248字
• 语种: 中文

摘要

随着有效教育教学改革正逐步深入开展，作为站在课堂教学实践的第一线的实验教师，我感受到学生学习方式的变革，对于课改的成败起到了决定性的作用，所以对学生学习方式训练是整个课改的基石。下面以我《春》一课课题为载体，谈谈我在教学中对学生口头表达能力培养的一些感触，以及体现出课改在具体课的无穷魅力和无限生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟燕		2	0	0.0	0.0