浅谈职业院校专业课程数字化教学资源的建设与共享——基于数字化职业教育的实践与思考

• 作者: 曹荣
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 专业课程 数字化 教学资源
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

数字化职业教育是加快发展现代职业教育的重要价值取向．而专业课程数字化教学资源的建设与共享则是数字化职业教育内涵发展的重要支撑与实践热点。通过对我国数字化职业教育基本趋势的考量．探讨建立职业院校专业课程数字化教学资源建设的原则，明确资源建设的来源，并对有效实现资源共享提出实际可操作的工作思路．对当前数字化职业教育的建设，进而加快发展现代职业教育具有较强的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹荣	江苏广播电视大学通州学院	3	0	0.0	0.0