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摘要:
实施以姿势控制为核心的康复管理策略,可帮助脑瘫儿童保持正确力线、调节姿势肌张力和选择合适运动,避免肌肉骨骼系统发生继发性障碍,也为脑瘫儿童学习活动能力提供了重要支持.在医教结合背景下,以脑瘫儿童为中心,以学习活动为导向,基于医学康复评估,跨专业的医疗团队与特殊教育教师、家庭照护者共同参与实施姿势管理策略,是脑瘫儿童学习活动顺利进行的重要保障.
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综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医教结合背景下脑瘫儿童康复管理策略
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 脑瘫 姿势管理 肌张力 活动
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号
字数 4993字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2014.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勇红 2 10 1.0 2.0
2 孙克兴 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心 13 35 3.0 5.0
3 黄光法 1 9 1.0 1.0
4 李继君 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心 16 58 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
脑瘫
姿势管理
肌张力
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育生物学杂志
季刊
2095-4301
31-2079/R
大16开
上海市控江路1665号
2013
chi
出版文献量(篇)
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514
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