高校校园文化中的仪式教育研究

• 作者: 邱叶
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 仪式教育 功能 实现路径
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

人类学语境下的仪式是一种文化载体,它借助一系列象征行为表达了集体的文化记忆.仪式教育具有交流沟通、情感聚合、文化认同的功能,能引领青年学生完成个人的社会化过程,构建和谐校园.现代社会的仪式已经泛化到日常生活中,通过道德范式建构、礼仪礼节、典礼仪式和庆祝实践等拓宽了高校校园文化仪式教育的实现路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱叶		17	11	2.0	3.0