从成稿设计到成品制作的延伸--电脑艺术设计辅导教学的实用性

• 作者: 白伟嫦
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 艺术设计 实用性 主题制作活动
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究 -- 以人为本的信息技术教学
• 页码范围: 30-31,40
• 页数: 3页
• 字数: 2961字
• 语种: 中文

摘要

全国中小学电脑制作活动中，电脑艺术设计重在实用，但学生创造思路往往还只是电子的呈现方式，停留在屏幕的层面。在辅导教学中，实用的意义应该摆脱功利超越比赛本身。本文尝试探索在电脑艺术设计中，将常态教学与主题制作活动相结合，将传统的教会学生设计作品成稿延伸至引导学生制作设计成品，从创作到制作，从作品成稿到作品实物，实现“学有所得、学以致用”的实用性教学，诠释实用性设计真正的内涵和意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白伟嫦		1	0	0.0	0.0