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关注学生认知过程推动高三地理概念性知识复习——以自然地理内容为例
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摘要：
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高三地理复习中教学内容的整合策略研究
地理复习
教学内容整合
策略
新课程下高三地理复习策略
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高三复习
地理知识
高三地理复习中的地理思想方法教学
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地理复习
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高三地理复习方法刍议
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研究主题发展历程
节点文献
自然地理
知识复习
概念性
高三地理
认知过程
事实性知识
热带雨林气候
教育目标分类学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
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11
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