“摘草莓”引发的思考

• 作者: 王蕙
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 草莓 亲子活动 家长资源 幼儿园 教育目的 年龄特点 办公室 年龄段
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

两位教师提着两袋新鲜的草莓来到办公室，说是“亲子活动——摘草莓”的收获，让大家尝尝。吃着甜甜的草莓，我忽然想到：他们可是托班的幼儿呀!两岁左右的幼儿，能亲自采摘吗？在类似的亲子活动中，幼儿又能获得哪些方面的发展呢？利用丰富的家长资源，拓展幼儿园的课程，一直是我园的一大特色。在利用丰富的家长资源来拓展幼儿园的课程时应注意什么？每一次活动的开展，教师的教育目的明确吗？“摘草莓”活动是否适宜所有年龄段的幼儿？开展活动时考虑了幼儿的年龄特点吗？……这些问题一直萦绕在我脑海中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕙	华中科技大学附属幼儿园	2	0	0.0	0.0