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摘要:
高等数学学习困难是高等职业学校学生普遍存在的现象,其主要原因除去课程本身有一定难度外,还有一个不可忽视的原因是,对高等数学绪论课重视不够,没有充分认识到其意义和作用,不清楚应该讲授什么,或者就没有开设高数绪论课,直接讲授高数内容,学生对学习高数没有相关的心里准备,以致出现对高数为难和恐惧心理,导致影响教学和学习。本文主要就高等数学绪论课的作用和如何讲授,浅谈以下自己的认识和建议。
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文献信息
篇名 浅谈高等数学绪论课的作用与讲授
来源期刊 河北轨道运输 学科 数学
关键词 高等数学 绪论课 作用与讲授
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 O13-4
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1 吴荣芬 河北轨道运输职业技术学院基础系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高等数学
绪论课
作用与讲授
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期刊影响力
河北轨道运输
季刊
河北省石家庄经济技术开发区清源街66号
出版文献量(篇)
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