广州市小学质量特征对学区房价格的影响研究

• 作者: 蒙彦宏 贾士军
• 来源期刊: 工程管理学报
• 学科: 经济
• 关键词: 学区房价格 小学质量特征 特征价格模型 广州市
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 房地产经济与管理
• 页码范围: 133-137
• 页数: 5页
• 分类号: F293.3
• 字数: 6076字
• 语种: 中文

摘要

为了探究广州市小学对其学区内住宅价格的影响程度，采用特征价格模型，以广州某知名房地产代理公司提供的2662条2011年度学区房交易数据为基础，探索影响住宅价格的小学质量特征，并对其作用进行量化。结果显示：小学生均建筑面积增加1m2，引起学区内住宅单价上升1.3%；学校在编广东省特级与高级教师人数增加1人，引起学区内住宅单价上升0.5%；学生与小学专任教师人数的比例增加1个单位，引起住宅单价上升1.4%。研究揭示了影响住宅价格的小学质量的具体特征及各特征对住宅单价的影响程度，反映了小学教育资源分布的不均衡性对住宅价格的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾士军	广州大学工商管理学院	20	193	9.0	13.0
2	蒙彦宏	广州大学工商管理学院	1	9	1.0	1.0