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摘要:
钢琴课是高等院校音乐教育专业的一门主干课程,各院校的该课程经过多年的改革与发展,都取得了一定的成果,也开创了一些自己的特色。但是,由于客观和主观因素的影响,高师钢琴教学也存在一些普遍性的问题。笔者通过多年的教学实践和研究,结合实际对高师钢琴教学情况进行深入分析,并提出一些合理化的建议。
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关键词云
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文献信息
篇名 对音乐教育专业钢琴教学现状的思考
来源期刊 艺海 学科
关键词 音乐教育 钢琴教学 人才培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 3138字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向磊 郧阳师范高等专科学校艺术系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
钢琴教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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