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这里的农家只比谁的孩子学习好——乡村教师坚守山村小学35年培养出39名大学生
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基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
山村小学
乡村教师
培养
孩子
大学生
学习
农家
山村教师
摘要:
刘学民是一位坚守山村教育35年的乡村教师,和无数山村教师一样,他用自己的坚持让贫困乡村的孩子们受到了基本的教育。尽管刘学民要承担起学校的所有课程,授课无法做到精益求精,但35年里,他培养过的39名村里娃先后步入象牙塔,成了深山里的一段佳话。
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学习策略培训
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文献信息
篇名
这里的农家只比谁的孩子学习好——乡村教师坚守山村小学35年培养出39名大学生
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
山村小学
乡村教师
培养
孩子
大学生
学习
农家
山村教师
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G625.1
字数
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山村小学
乡村教师
培养
孩子
大学生
学习
农家
山村教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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