大学英语青年教师职业压力与动力的平衡问题——基于文化生态学的分析

• 作者: 代礼胜 江世勇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大学英语青年教师 职业压力 职业动力 文化生态学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 42-45,57
• 页数: 5页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

青年教师是大学教学的主力军，随着高校教育改革的推进，职业压力日愈凸显。关注教师的职业问题，形成青年教师职业压力与动力平衡的机制，推动青年教师的健康成长是当前高校外语师资建设的重要工作。文章从文化生态学视角探讨形成和谐的文化生态环境、实现教师职业压力与动力的平衡、促进大学英语青年教师成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代礼胜		18	93	5.0	9.0
2	江世勇		39	37	3.0	3.0